民办高校教师的培养和培训体制建设

第六篇民办高校教师的培养和培训体制建设

教师培训与教师教育体制的构建、教师培训实务管理、教师培养制度与教师培训质量考核

本书目录：

第一篇民办高等学校办学管理概论
第一章民办高等教育概述
第二章民办高等教育的发展历程
第三章民办高校的产权制度
第二篇民办高校的分类形式与专业设置管理
第一章民办高校的分类形式
第二章民办高校的专业设置
第三篇民办高等教育发展及办学模式
第一章民办高等教育发展目标
第二章民办高等学校定位
第三章民办高校办学模式
第四篇民办高校师资队伍建设及教学质量管理
第一章民办高校师资队伍建设
第二章民办高校教学质量管理
第五篇民办高等学校班主任与辅导员体制建设
第一章民办高校班主任与辅导员概述
第二章民办高校班主任与辅导员工作性质与任务
第三章民办高校班主任与辅导员工作要求
第四章民办高校班主任与辅导员的基本权利与义务
第五章民办高校班主任与辅导员工作计划与总结评估
第五篇民办高等学校班主任与辅导员体制建设
第六篇民办高校教师的培养和培训体制建设
第一章教师培训与教师教育体制的构建
第二章教师培训实务管理
第三章教师培养制度与教师培训质量考核
第七篇民办高等学校教学督导管理
第一章高等学校督导工作管理概述
第二章高等学校督导工作与素质教育系统
第三章高等学校督导工作与质量管理系统
第四章高等学校督导工作的职能与价值
第五章高等学校督导工作的管理体制
第六章高等学校督导工作运行的基本规则
第七章高等学校督导工作的运行过程
第八章高校教学督导工作形式
第八篇民办高等学校评估指标体系管理
第一章民办高校评估体系管理概述
第二章民办高校评估指标体系建构分析
第三章国外私立高校评估体系比较分析
第四章我国民办高校评估的政策、现状及特征分析
第五章民办高校评估指标体系建构的原则
第六章民办高校评估理论体系的建构
第七章民办高校评估指标体系的构建
第九篇相关法律法规
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