高等院校教育与教学管理

第十五篇高等院校教育与教学管理

教育教学管理的地位与依据、教育教学管理的理念与原则、教育教学管理的机构与要素、教育教学管理的模式与制度、教育教学管理的规划与实施、教育教学质量的评价与监控

本书目录：

第一篇高等院校专业课程设置开发与教学改革总论
第一章新时期高等院校管理创新的理念
第二章高等院校管理方法
第三章高等院校管理的内部外部关系管理
第四章高等院校教育行政方法
第五章高等院校教育政策
第六章高等院校教育实施法规
第七章高等院校教育与教学规划
第二篇经济管理专业经济理论课程设置开发
第一章经济管理专业与经济学研究对象
第二章供求原理
第三章消费者行为
第四章生产论
第五章成本收益分析
第六章市场竞争与厂商均衡
第七章要素报酬与分配
第八章一般均衡论和福利经济学
第九章政府的经济作用与宏观收再分配
第十章国民收入的核算
第十一章国民收入的决定
第十二章货币的需求与供给
第十三章产品市场和货币市场的一般均衡
第十四章宏观经济政策的作用
第十五章经济增长理论
第三篇经济管理原理制度课程教学指导
第一章市场结构与企业行为
第二章产品与要素定价依据及分析
第三章信息不对称
第四章博奕论与企业决策
第五章企业理论
第六章企业的多样化经营
第七章竞争环境与企业的竞争策略
第八章竞争优势的保持
第九章企业组织架构
第十章激励与业绩评估
第四篇经济管理专业经济政策制度课程设计开发与实施
第一章经济制度分析
第二章经济政策的基本理论
第三章经济政策评价的基本理论
第四章经济政策制定的评价
第五章经济政策实施的评价
第六章经济政策效果的评价
第七章经济政策评价方法
第八章经济政策评价的定性分析方法
第九章经济政策评价的定量分析方法
第十章常用经济政策评价方法与模型
第十一章我国扩大内需的财政货币政策效应评价
第十二章我国产业结构优化政策评价
第五篇经济管理专业经济法律制度课程设计指导
第一章法及经济法的基础知识
第二章经济法律关系
第三章市场准入与市场秩序规制法律制度
第四章经济组织法律制度
第五章经济行为法律制度
第六章经济保护法律制度
第七章市场调控与监督法律制度
第六篇高等院校内部管理体制与现代大学大学管理制度
第一章国外高等院校内部管理制度改革
第二章我国高等院校内部管理体制改革目标
第三章我国高等院校内部管理体制改革方法
第四章我国高等院校内部管理体制与制度设定
第五章我国高等院校内部管理体制的构建与实施
第七篇高等院校的干部队伍建设
第一章高等院校领导班子建设
第二章高等院校校级领导干部关系管理
第三章高等院校校级领导干部选拔与任用
第四章高等院校校级领导干部队伍建设与加强
第八篇高等院校的师资队伍建设
第一章高等院校师资队伍新认识
第二章高等院校师资队伍建设的原则
第三章高等院校教师的素质要求
第四章高等院校师资队伍建设的主要内容
第五章高等院校的辅导员队伍建设
第六章高等院校师资队伍建设专家观点与经验借鉴
第九篇高等院校的科研管理
第一章高等院校科研工作的地位和意义
第二章高等院校科研管理的原则、关系和导向
第三章高等院校科研管理的运行
第四章高等院校科研评价管理
第十篇高等院校的学生工作管理
第一章高等院校学生的思想特点
第二章高等院校学生工作管理
第三章高等院校学生就业指导
第十一篇高等院校财力和物力资源管理
第一章高等院校办学经费的筹措
第二章高等院校经费的使用和成本核算
第三章高等院校图书馆管理
第四章高等院校实验室与仪器设备管理
第五章高等院校校产管理
第六章高等院校校园建设管理
第十二篇高等院校人才培养活动管理
第一章高等院校教学管理概述
第二章高等院校教学管理原则
第三章高等院校教学管理的内容与过程
第四章高等院校课程设置与改革
第五章高等院校招生与就业管理
第十三篇高等院校课程设置开发目标模式与程序规范
第一章课程目标
第二章课程内容
第三章课程实施
第四章过程模式
第五章实践模式
第六章批判模式
第七章课程理论的构建
第八章课程的基本问题
第十四篇高等院校教学制度建设与规范实施
第一章大学教学管理制度需要与时俱进
第二章我国大学教学管理制度的发展轨迹
第三章我国大学教学管理制度的基本现状
第四章我国大学教学管理制度的缺陷和成因
第五章国外大学教学管理制度概述
第十五篇高等院校教育与教学管理
第一章教育教学管理的地位与依据
第二章教育教学管理的理念与原则
第三章教育教学管理的机构与要素
第四章教育教学管理的模式与制度
第五章教育教学管理的规划与实施
第六章教育教学质量的评价与监控
第十六篇高等院校专业课程设置与教学质量评估
第十七篇高等院校专业课程设置与教学管理质量保证与控制
第十八篇高等院校专业课程设置开发与教学改革、质量评价政策文件
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