高等职业教育专业建设

第四篇高等职业教育专业建设

概述、职业教育专业建设中的学习与借鉴、建设现代化的职业教育专业、职业教育专业现代化保障体系、职业教育专业现代化的评价、专业现代化建设方案、计算机应用专业现代化建设方案、服装专业现代化建设方案、旅游专业现代化建设方案、机电一体化专业现代化建设方案、商贸专业现代化建设方案、文秘(现代办公)专业现代化建设方案、财会金融专业现代化建设方案、工艺美术专业现代化建设方案、建筑专业现代化建设方案、烹饪专业现代化建设方案、其他专业现代化建设方案

本书目录：

详细目录：
第一篇高等职业教育概论
第一章高等职业教育概述
第二章高等职业教育的人才培养
第三章高等职业教育教师的素质
第四章高等职业教育的模式借鉴

第二篇高等职业教育产．学、研结合
第一章概述
第二章合作教育
第三章 “订单式”人才培养模式及其案例
第四章 “2+1”人才培养模式及其案例
第五章 “学工交替”人才培养模式及其案例
第六章全方位合作教育模式及其案例
第七章 “实训一科研一就业”一体化合作教育模式及其案例
第八章 “双定生”人才培养模式及其案例
第九章 “工学结合，校企双向介入”人才培养模式及其案例
第十章 “结合地方经济全面合作”模式及其案例
第十一章 ”以企业为主”的合作办学模式及其案例

第三篇高等职业教育科研管理
第一章概述
第二章科研创新与科研管理创新的互动关系
第三章科研管理者的现代意识与管理创新
第四章科研管理中的激励机制与管理策略
第五章科研工作者的社会意识与科研成果转化
第六章科研档案管理
第七章科研管理中三对矛盾的辩证认识

第四篇高等职业教育专业建设
第一章概述
第二章职业教育专业建设中的学习与借鉴
第三章建设现代化的职业教育专业
第四章职业教育专业现代化保障体系
第五章职业教育专业现代化的评价
第六章专业现代化建设方案
第一节计算机应用专业现代化建设方案
第二节服装专业现代化建设方案
第三节旅游专业现代化建设方案
第四节机电一体化专业现代化建设方案
第五节商贸专业现代化建设方案
第六节文秘(现代办公)专业现代化建设方案
第七节财会金融专业现代化建设方案
第八节工艺美术专业现代化建设方案
第九节建筑专业现代化建设方案
第十节烹饪专业现代化建设方案
第十一节其他专业现代化建设方案

第五篇高等职业教育课程开发评估
第一章概述
第二章几种经典的课程模式及开发方法
第三章我国职业教育的课程模式研究
第四章就业导向的职业能力系统化课程研制思路
第五章就业导向的职业能力系统化课程及设置
第六章高等职业教育课程开发方法
第七章高等职业教育课程开发
第八章高等职业教育课程评价
第九章典型案例分析
第一节行业分析案例
第二节专业课程开发案例
第三节校企合作的专业课程开发案例
第四节单元课程开发案例

第六篇高等职业教育学生就业、创业指导
第一章职业的类别及其发展趋势
第二章职业心理及其测试
第三章职业生涯设计
第四章就业信息的收集与处理
第五章求职材料的制作
第六章求职礼仪的告诫
第七章求职技巧
第八章职业适应
第九章创业指导
第一节创业准备
第二节创业实践

第七篇高等职业教育学校管理
第一章概述
第二章高等职业教育学校管理体制
第三章高等职业教育质量评价
第四章高等职业教育专业设置管理
第五章高等职业教育学校教学常规管理
第六章高等职业教育学校的理论教学和实践教学管理
第七章高等职业教育学校师资队伍的建设与管理
第八章高等职业教育专兼职结合的“双师型”师资队伍建设
第九章高等职业教育学校的学生管理
第十章高等职业教育学校思想道德教育和校园文化建设
第十一章民办高等职业教育学校管理
第十二章国外高等职业教育学校管理
第八篇相关法律法规
查看科研类的其它图书

高等院校科研团队的运作管理

    概述、团队模式的理论、科研团队的内涵及其绩效模型、科研团队的性质、科研团队的结构管理、科研团队的行为过程、科研团队的激励机制分析、科研团队的测评、科研团队的组织支持、科研团队的管理实践

教育科研实施过程与方法指导

    课题的选择与立项、教育科研方案设计、教育科研资料的搜集、整理和分析、课题的鉴定与结题、课题研究实施过程中应注意的问题、教育科研成果表述与转化第二部分教育科研专题指导篇

国家科学技术奖计划申报项目的法制化管理

    项目评估或评审活动国家有关法律、法规、规章和政策的要求、项目评估评审组织者应遵循有关法律规范、项目评估评审活动承担者应遵循有关法律规范、项目评估人员和评审专家应遵循有关法律规范、项目推荐者应遵循有关法律规范、项目申请者应遵循有关法律规范

第四篇 高等职业教育专业建设

第四篇高等职业教育专业建设