如何与学生打交道最有效

第五编如何与学生打交道最有效

教学中发挥学生主体作用的策略与方法、如何进行说理教育、如何进行情感教育、如何指导学生自我教育、如何评估学生、如何对学生进行奖励与惩罚

本书目录：

详细目录：第一编概述
第一章学与教的关系
第二章理解你的学生
第三章有效教学要素
第四章有效教学方法简介
第二编有效基础教学方法
第一章有效备课方法
第二章有效教学板书方法
第三章有效教学提问方法
第四章有效课堂教学方法
第五章课堂有声语言艺术
第六章课堂无声语言艺术
第七章有效课堂管理方法
第八章教学幽默方法
第九章教学组织艺术策略
第十章反馈教学艺术基本方法
第三编多元智能教学方法
第一章多元智能教学简介
第二章运用语言智能教学
第三章运用逻辑/数学智能教学
第四章运用视觉/空间智能教学
第五章运用身体/运动智能教学
第六章运用能够音乐/节奏智能教学
第七章运用人际交往智能教学
第八章运用自我认识智能教学
第九章运用自然智能教学
第四编差异教学方法
第一章什么是差异教学
第二章谁是你的学生
第三章差异课堂中的教师角色
第四章差异化教学内容
第五章差异化教学过程
第六章怎样对特殊学生展开差异教学
第五编如何与学生打交道最有效
第一章教学中发挥学生主体作用的策略与方法
第二章如何进行说理教育
第三章如何进行情感教育
第四章如何指导学生自我教育
第五章如何评估学生
第六章如何对学生进行奖励与惩罚
第六编有效教育模式的选择
第一章愉快教育模式
第二章成功教育模式
第三章情境教育模式
第四章主体教育模式
第五章创造教育模式
第六章素质教育模式
第七章教育模式的学科结构
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