国外高校艺术教育的启示

第二篇国外高校艺术教育的启示

西方艺术教育的文化背景、创造力与心智成长理论、以学科为基础的艺术教育、审美理解发展理论、哈佛大学“零点项目”与艺术教育、国外艺术教育的发展对我们的启示

本书目录：

详细目录：全国普通高等学校公共艺术课程指导方案
学校艺术教育工作规程
《学校艺术教育工作规程》评估指标体系
《学校艺术教育工作规程》评估指标和参考等级标准
《学校艺术教育工作规程》评估计分表
第一篇高等学校公共艺术教育总论
第一章艺术教育的性质与特点
第二章艺术教育结构与运作
第三章艺术教育的功能与效应
第四章艺术教育的原则与方法
第五章艺术教育与素质教育
第二篇国外高校艺术教育的启示
第一章西方艺术教育的文化背景
第二章创造力与心智成长理论
第三章以学科为基础的艺术教育
第四章审美理解发展理论
第五章哈佛大学“零点项目”与艺术教育
第六章国外艺术教育的发展对我们的启示

第三篇艺术教育课程开发与实施
第一章艺术课程目标
第二章课程设置的基本原则
第三章课程模式与课程开发方法
第四章课程开发流程
第五章课程研制
第六章课程资源的开发与利用
第七章艺术课程教学的组织实施
第八章艺术课程评价
第九章教学管理
第十章教学质量测评

第四篇文学艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章文学艺术教育的功能效应
第二章文学艺术教育大纲
第三章文学知识教育
第四章文学欣赏教育
第五章文学批评教育
第六章文学创作教育

第五篇音乐艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章绪论
第二章音乐艺术的特性
第三章音艺术教育活动
第四章音艺术教育的功能与效应
第五章音乐艺术教育大纲
第六章音乐基本知识、视唱练耳与音乐创作教育
第七章声乐、器乐、艺术技能训练
第八章音乐艺术活动的开展

第六篇书法艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章书法艺术教育的功能与效应
第二章书法艺术教育大纲
第三章书法基本知识教育
第四章书法历史知识教育
第五章书法艺术欣赏教育
第六章书法技能训练教育

第七篇绘画艺术教宵课程设置与教学指导方案
第一章绘画艺术教育的功能价值
第二章绘画艺术及其种类
第三章绘画艺术教育大纲
第四章绘画艺术意象创制教育
第五章绘画艺术鉴赏教育

第八篇舞蹈艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章舞蹈艺术教育的功能与效应
第二章舞蹈艺术教育大纲
第三章舞蹈艺术教育活动
第四章舞蹈艺术技能训练
第五章舞蹈艺术鉴赏教育
第六章舞蹈艺术表演教育
第七章舞蹈艺术创作教育

第九篇环境艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章环境艺术教育大纲
第二章建筑艺术教育
第三章城市雕塑艺术教育
第四章室内空间艺术的教育
第五章园林艺术教育
第六章公共空间艺术教育

第十篇影视艺术教育课程设置与教学指导方案
第一章影视艺术教育的功能与效应
第二章影视艺术教育大纲
第三章影视艺术基本知识教育
第三章影视艺术造型元素的欣赏与教育
第五章影视艺术叙事元素的欣赏与教育
第六章影视艺术类型片的欣赏与教育
附录相关政策法规

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