教育 > 中小学思想道德建设与学校道德教育指导手册详细介绍 返回首页


第九篇 国外学校思想道德教育借鉴

韩国学校道德教育、新加坡学校道德教育、中外道德教育内容比较、中外道德教育方法比较、中外道德教育的经验及展望
 本书目录:
为深入贯彻落实党的十六大精神,适应新形势,新任务的要求,全而提高未年人的思想道德素质,现就进—步加强和改进未成年人思想道德建设提出意见:
一、加强和改进木成个人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务;
二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务;
三、扎实推进中小学生思想道德教育;
四、充分发挥共青团少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用;
五、重视和发展家庭教育;
六、广泛深入开展未成年人道德实践活动;
七、加强以爱围主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理;
八、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围;
九、净化未成年人的成长环境;
十、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导。

读者对象:
各级省市县教育厅(局)、教委;
全国中小学校(校长,教师、图书室);
各教育研究机构、文教宣传部门;
全国务民办学校;
全国各级特殊教育学校;
各级中小学教育机构、图书
所有内容未经许可不得复制。


第一篇 中小学生思想道德建设的必要性与紧迫性
第一章中小学生思想道德建设的意义
第二章中小学生思想道德建设面临的机遇与挑战
第三章我国中小学牛思想道德建设的现状
第四章中小学生思想道德建设的目的

第二篇 中小学生思想道德建设的指导思想,基本原则和主要任务
第一章中小学生思想道德建设的指导思想
第二章小小学生思想道德建设的基本原则
第三章中小学牛思想道德建设的主要任务

第三篇 学校德育体系的构建
第一章学校德育体系构建的指导思想
第二章学校德合体系构建的理论基础与实践依据
第三章德育目标体系的构建
第四章德育内容体系的构建
第五章德育途径与方法体系的构建
第六章德育管理体系的构建
第七章德育评价体系的构建

第四篇 中小学道德教育基础
第一章德育概述
第二章德育目标和内容
第三章德育过程的实施
第四章学校德育的改革与创新
第五章学校德育的定位
第六章学校德育模式及其构建
第七章学生品德与德育工作的评定
第八章德育的方法及其应用
第九章德育过程中的教育者
第十章学校德育管理

第五篇 中小学思想政治教育
第—章中小学思想政治教育的意义
第二章中小学思想政治教育的过程及其规律
第三章中小学思想政治教育的方法与途径
第四章中小学思想政治教育的载体
第五章中小学思想政治教育的内容
第六章中小学思想政治教育的原则
第七章思想信息的获取方法
第八章思想政治教育的绩效及评估方法
第九章思想政治教育者的素质及培养
第十章思想政治教育领导与管理

第六篇 中小学思想道德教育的内容实施
第一章中小学生爱国主义教育
第二章中小学生正确人生观的培养
第三章中小学生理想教育
第四章中小学生科学世界观教育
第五章中小学生个性心理品质教育
第六章中小学生审美素质的培养
第七章中小学生良好道德品质培养
第八章中小学生传统美德教育

第七篇 中小学思想道德教育的环境培养
第一章中小学思想政治教育的环境
第二章中小学道德教育的环境
第三章中小学思想道德教育的经济环境培养
第四章中小学思想道德教育的政治环境培养
第五章中小学思想道德教育的文化环境培养

第八篇 中小学生思想道德建设的其他措施
第一章共青团与少先队工作指导
第二章家庭思想道德教育
第-三章中小学生思想道德实践活动的开展
第四章中小学生活动场所管理

第九篇 国外学校思想道德教育借鉴
第一章韩国学校道德教育
第二章新加坡学校道德教育
第三章中外道德教育内容比较
第四章中外道德教育方法比较
第五章中外道德教育的经验及展望

第十篇 中小学思想道德建设和教育宣传典范
第一章爱国守法篇
第二章明礼诚信篇
第三章团结友善篇
第四章勤俭自强篇
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