艺术体操的创编与教学

第五篇艺术体操的创编与教学

艺术体操概述、艺术体操动作术语、艺术体操一般动作的技术原理、艺术体操编排依据与编排要素、艺术体操动作的编排、艺术体操教学

本书目录：

本书编写宗旨：
随着社会的进步，现代学生参加体育锻炼过程中所表现出来的“求新心理”以及求趣、求知、求动的心理活动，使昔日的传统体育运动项目以及教学不能满足他们的要求。而健美操与艺术体操作为我国蓬勃兴起的新兴体育项目，以其丰富的内涵以及运动性与艺术性的有机结合，加上鲜明的节奏，多变化的动作，满足了当今学生求新异的心理特点及精神需求，越业越为广大学生所喜爱。但目前国内有关健美操的编排组合动作以及教学训练方面的指导性资料较少，远远不能适应
教学的需要，因此我们组织编撰了这部《学校健美操与艺术体操创编及教学训练指导手册》。本书的出版对完善学校体育老师、教练员的知识结构，促进健美操与艺术体操在学校的普及和深入开展有着重要的意义。
本书特点：
权威性
本书由中国健美操协会科研委员会成员、中国大学生体协健美操艺术体操分会会员、北京体育大学、北京师范大学、武汉体院等十多所学校的专业教师与教练共同编撰，权威性极强。
全面性
本书包括学校体育与健身运动、学校健美操与创编综述、健美操创编、健美操教学与训练指导、艺术体操的创编与教学、艺术体操创教学训练示例内容，系统全面。
实用性和可操作性
本书着重讲述了健美操与艺术体操的创编内容、创编方法、创编案例以及教学训练的具体方案和方法，并配有大量的图示指导范例，实用性和可操作性极强。

读者对象:
各大中小学校
各师范学校
各教育局（体育股）
各艺术学（院）校、艺术培训中心
各体育学（院）校、体育培训中心
各健美中心、健身俱乐部
所有内容未经许可不得复制。
:
第一篇学校体育与健身运动
第一章体育的概念与功能
第二章我国体育健身活动的现状与发展
第三章青少年生理和心理特征与体育
第四章学校体育锻炼与健身活动
第五章现代健身运动的理论与方法

第二篇学校健美操教学与创编综述
第一章健美操基本知识
第二章健美操与科学锻炼
第三章体操与学校体操教学
第四章学校健美操的教学内容及目标
第五章学校健美操的功能、特点及要求
第六章健美操的创编原则与步骤
第七章健美操的教学方法和手段
第八章健美操的教学能力的培养

第三篇健美操的创编
第一章健美操创编的依据和要素
第二章健美操创编的目的、指导思想与原则
第三章健美操的创编过程
第四章健美操组合动作的创编
第五章健美操成套动作的创编
第六章健美操音乐的创编
第七章健美操简图的绘制
第八章竞技性健美操地创编
第九章健身性健美操的创编

第四篇健美操教学与训练指导
第一章健美操课的组织和准备
第二章上好健美操课的条件与应注意的问题
第三章健美操的体能训练
第四章健美操的最佳训练动作
第五章健美操的最佳训练方法
第六章健美操的最佳训练方案
第七章不同年龄阶段的健美操教学
第八章竞技性健美操的教学与训练
第九章健美操特殊课种的教不与训练
第十章健美训练的最佳教学方法及训练风险防范

第五篇艺术体操的创编与教学
第一章艺术体操概述
第二章艺术体操动作术语
第三章艺术体操一般动作的技术原理
第四章艺术体操编排依据与编排要素
第五章艺术体操动作的编排
第六章艺术体操教学

第六篇艺术体操创编教学训练示例
第一章艺术体操基本动作教学训练示例
第二章艺术体操各种组合、成套编排与动作编排及教学训练
第三章少年儿童艺术体操成套动作创编与教学训练示例
第四章青年艺术体操成套动作创编与教学训练示例
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第五篇 艺术体操的创编与教学

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