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第十篇 成人教育与现代远程教育

现代远程教育人才培养模式的构建、 远程教育教学资源开发与应用、 远程教育教学质量评估与管理、 远程教育技术
 本书目录:
为了社会培养输送大批合格的专业技术人才,是成人教育生存和发展的基础,也是检验当前成人教育改革成功与否的基本标准,更是成人院校提高其核心竞争力的关键所在。本书根据社会和市场对成人教育改革的要求,全面系统地阐述了成人院校人才培养模式、专业设置调整、课程体系优化、教材编写采用等内容,还针对我国部分成人院校在人才培养、专业设置、专业调整等工作中出现的一些新情况、新问题,结合国内外成人教育在人才培养、专业设置与课程开发方面的成功经验,提出了一些建设性的处理方案,并就成人院校如何整合、优化成人高等教育资源,通过实践性教学环节培养学生的创新精神和实践能力,提高成人教育教学质量,作出了有益的探讨,对当前成人院校人才培养、专业设置调整与课程开发工作具有较强的现实指导意义。
所有内容未经许可不得复制。

第一篇 新时期成人教育及其发展战略概论
第一章 新形势下成人教育的定位与发展
第二章 成人教育的产业化、市场化与职业化
第三章 抓住机遇发展成职教育
第四章 构建适应社会经济发展需要的成人高等教育新体制
第二篇 成人院校人才培养工作及其评估
第一章 现代人才资源开发与成教人才培养工作
第二章 成人教育人才培养目标定位
第三章 成人教育人才培养模式及其改革
第四章 成人教育人才培养工作相关法律文件
第五章 成人院校人才培养工作水平评估规范
第六章 企业人力资源开发与职工教育培训
第七章 发展社区教育建立和完善终身教育体系
第八章 农业劳动力资源开发与农村成人教育
第三篇 成人教育专业设置与调整
第一章 成人教育专业设置及其发展方向
第二章 成人教育专业设计与审批
第三章 成人教育专业设置方法
第四章 高等院校专业设置规范
第五章 成人教育专业设置的调整实施
第六章 成人教育专业设置与管理指导方案
第四篇 成人教育课程改革与课程体系开发
第一章 成人教育课程体系与典型课程模式
第二章 成人教育课程改革与发展
第三章 成人职教课程体系整体改革
第四章 成人教育课程体系建设规范
第五章 “宽基础、活模块”课程的开发
第五篇 成人教育精品课程建设
第一章 国家精品课程规范化建设与创新模式
第二章 成人教育精品课程开发与应用
第三章 成人教育精品课程规范管理
第四章 成人教育精品课程与教材资料
第六篇 成人教育教材改革与开发
第一章 成人教育教材现状分析与改革对策
第二章 教学模式的转变与成人教育教材的改革
第三章 以就业导向课程体系为理念的教材建设
第四章 成人教育教材开发与编写
第五章 成人教育教材建设的考核评估
第七篇 成人教育专业教学师资队伍建设
第一章 成人教育教师的素质要求
第二章 成人院校专业课程教师队伍建设
第三章 职教师资培训基地建设工作
第四章 “双师型”师资队伍建设
第八篇 成人院校专业教学设备建设
第一章 成人院校专业教学设备概述
第二章 成人院校专业课程实验室建设
第三章 成人院校专业课程电教室建设
第九篇 成人院校专业课程教学建设
第一章 成人院校教学工作概论
第二章 成人教育教学计划及其执行
第三章 成人院校教学管理
第十篇 成人教育与现代远程教育
第一章 现代远程教育人才培养模式的构建
第二章 远程教育教学资源开发与应用
第三章 远程教育教学质量评估与管理
第四章 远程教育技术
第十一篇 国内外成人教育经验交流与借鉴
第一章 当前世界成人职业教育发展趋势及启示
第二章 西方国家成人教育经验借鉴
第三章 国内成人教育经验交流
第十二篇 成教人才培养与专业课程管理法律法规汇编

读者对象:
成人教育院校;职业培训学校;高等院校;中等职业学校;各大中专院校成教部;教委、教育厅(局)
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幼儿教育模式的改革与发展

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幼儿舞蹈创编基础知识

    幼儿舞蹈的形式结构、幼儿舞蹈语言、幼儿舞蹈构图、幼儿舞蹈创作的审美规范、幼儿舞蹈表演的审美规范、幼儿舞蹈编导须知、幼儿舞蹈编导的专业修养、幼儿舞蹈编导的创作与排练

成人教育专业设置与现代化建设

     成人教育专业设置概论 、 我国成人教育专业设置现状与专业简介 、 成人教育专业设置申报与审批 、 成人教育专业建设与管理及其评价 、 成人教育教学设备现化化建设 、 成人教育教学技术现化化建设 、 成人教育师资队伍建设 、 成人教育专业保障体系建设

 

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