高等院校 > 高等学校教师聘任制改革与教师资格认定及绩效考核评估实务全书详细介绍 返回首页


第五篇 高校教师教育制度与教师全员培训质量考核

高校教师管理与教师教育管理概述、 高校教师综合素质培训与考核标准、 高校教师教育能力培训及其考核标准、 高校教师培训课程质量评价与考核标准、 高校教师培训质量评价与考核标准、 高校教师培训教育督导管理、 高校教师培训的经费管理及其考核标准
 本书目录:

第一篇 高校教师招聘
第一章 高校教师招聘的程序
第二章 高校教师招聘中心面试
第三章 高校教师招聘中心测试

第二篇 高校教师的招聘与选拔
第一章 高校教师改革与高校教师聘任制度
第二章 高校教师招聘与选拔概论
第三章 高校教师招聘与选拔的基础
第四章 高校教师招聘策略
第五章 高校教师招聘流程
第六章 高校教师人员招聘
第七章 高校教师选拔评价
第八章 高校教师心理测验
第九章 高校教师面试考核
第十章 高校教师情景模拟
第十一章 高校教师录用制度
第十二章 高校教师招聘评估

第三篇 高校教师编制管理
第一章 人事编制概述
第二章 人事编制管理基本原则
第三章 人事编制的划分
第四章 人事编制管理的方法、管理权限和审批程序

第四篇 高校教师素质测评
第一章 高校教师素南测评导论
第二章 高校教师素质测评价值的经济分析
第三章 高校教师素质测评价值的历史与发展
第四章 高校教师素质测评的原理
第五章 高校教师素质测评的量化方法
第六章 高校教师测评内容标准化
第七章 高校教师心理测验方法
第八章 高校教师其他素质测评方法
第九章 高校教师素质测评质量分析
第十章 高校教师素质测评的结果分析与报告

第五篇 高校教师教育制度与教师全员培训质量考核
第一章 高校教师管理与教师教育管理概述
第二章 高校教师综合素质培训与考核标准
第三章 高校教师教育能力培训及其考核标准
第四章 高校教师培训课程质量评价与考核标准
第五章 高校教师培训质量评价与考核标准
第六章 高校教师培训教育督导管理
第七章 高校教师培训的经费管理及其考核标准

第六篇 高校人力资源开发理论
第一章 高校人力资源客观基础
第二章 高校人力资源基本概念
第三章 高校人力资源类型、特点、作用与功能
第四章 高校人力资源研究对象与方法

第七篇 高校人力资源开发的相关学科基础与理论
第一章 高校教育学与人力资源开发
第二章 高校人口学与人力资源开发
第三章 高校社会学与人力资源开发
第四章 高校文化学与人力资源开发
第五章 高校心理学与人力资源开发

第八篇 高校教师薪酬制度与管理
第一章 高校教师薪酬概述
第二章 高校教师薪酬体系
第三章 高校教师薪酬基础
第四章 高校教师管理原则
第五章 高校教师早期的工资理论
第六章 高校教师薪酬分配理论
第七章 高校教师薪酬运用理论

第九篇 高校教师柔性管理
第一章 高校教师柔性管理概述
第二章 高校教师柔性管理理论
第三章 高校教师思想道德素质柔性管理模式
第四章 高校教师人格心理素质柔性管理模式
第五章 高校教师校园文化型柔性管理模式
第六章 高校教师民主型柔性管理模式
第七章 高校教师柔性管理的组织结构设计

第十篇 高校教师绩效评估
第一章 高校教师绩效评估的概述
第二章 高校教师绩效评估的过程
第三章 高校教师绩效评估的方法
第四章 高校教师绩效评估的管理

第十一篇 高校教师激励管理
第一章 高校教师激励概述
第二章 高校教师激励理论及应用
第三章 高校教师过程型激励理论及应用
第四章 高校教师行为修正理论

第十二篇 高校教师社会保险
第一章 高校教师养老保险
第二章 高校教师社会保险概述
第三章 高校教师失业保险
第四章 高校教师医疗保险

第十三篇 国外高校教师管理
第一章 国外高校教师管理概述
第二章 国外高校教师管理情况
第三章 国外高校教师管理借鉴

第十四篇 高校教师管理相关的法规文件

读者对象:
各级教委、教育厅(局);全国各大中专院校(校长、院长);各高校校长办公室;各大中院校人事处(科);各级教育行政管理机构等
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