护理教育课程体系改革

第五篇护理教育课程体系改革

护理教育课程体系改革、现代护理教育课程体系、国外护理教育课程

本书目录：

社会政治经济科学文化及护理专业的发展，对护理教育的模式、教学方法及课程体系创新提出了更高的要求，本书借鉴国外先进护理教育理念，为护理教育的教学模式、方法、课程设计、教学质量评价等提供了最新的信息和资源。

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第一篇护理教育培训概述
第一章护理教育概述
第二章护理职业教育改革
第三章护理继续教育改革
第四章中外护理教育对比

第二篇护理教育体系改革
第一章护理教育体系
第二章研究生教育
第三章国外护理教育体系

第三篇护理师资队伍建设
第一章我国护理师资管理
第二章护理教师能力培养
第三章护理教师与护生的关系

第四篇护理教学方法和模式的改革
第一章教学改革概述
第二章职业教育教学改革
第三章教学计划的制定
第四章教学方法改革
第五章护理教学质量保证
第六章护理学习评估
第七章护理考试设计

第五篇护理教育课程体系改革
第一章护理教育课程体系改革
第二章现代护理教育课程体系
第三章国外护理教育课程

第六篇护理培养质量评价
第一章教育质量评价体系的构建
第二章继续教育质量评价
第三章临床实践教学质量评价
第四章临床操作考核评分标准

第七篇护理业务训练
第一章护理基本技术操作流程
第二章患者护理技术操作流程
第三章护理技术基本要求

第八篇护理临床实习带教
第一章临床护理教育
第二章临床护理实践教育

第九篇继续护理培训与教学管理
第一章护理的继续教育
第二章在职人员继续教育管理
第三章继续教育的实施
第四章国外护理继续教育

第十篇护理素质教育
第一章护理素质培养
第二章德育教育

第十一篇护理安全教育
第一章护理安全管理概述
第二章护理人员的防护措施
第三章特殊病种护理防护管理

第十二篇护理礼仪教育
第一章礼仪概论
第二章护理仪容
第三章护理社交礼仪
第四章护理语言礼仪
第五章护理的举止礼仪

第十三篇护理教育相关制度与法规
第一章临床护理教学管理制度
第二章护理继续教育管理制度
第三章护理科研管理制度
第四章护理教育相关法规

读者对象：
各卫生学校；各高校护理学院；各卫生局科教处；各综合医院科教科、护理部（主任）；各中医医院科教科、护理部（主任）；各专科医院科教科、护理部（主任）；各军队医院科教科、护理部（主任）；妇幼保健院科教科、护理部（主任）；各急救站、医学院校护理专业
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