信息技术与课程优化整合

第九篇信息技术与课程优化整合

概述、信息技术与课程优化整合的原则和策略、信息技术与课程优化整合资源建设、信息技术与课程优化整合的几种模式、课程优化整合教学案例

本书目录：

第一篇总论
第一章信息技术概述
第四章基于Web的适应学习系统
第二章信息技术学科的性质
第三章信息技术教育教学目的
第四章信息技术教学过程
第五章信息技术教学原则
第六章信息技术教学指导纲要
第二篇信息技术教学方法
第一章信息技术教学模式
第二章经典教学过程及其原则的应用
第三章信息技术课程素质教学法
第四章信息技术教学手段
第五章信息技术学习方法的指导
第三篇信息技术教学设计
第一章信息技术教学设计概述
第二章以“教”为中心的教学设计
第三章以”学”为中心的教学设计
第四章“主导一一主体”教学设计
第五章教材分析与评估
第六章教学技能
第七章课堂教学设计教案编制
第四篇网络教学环境建设
第一章多媒体技术与视听教学
第二章多媒体视听教室
第三章多媒体教学网络
第四章多媒体直播课堂
第五章教学Web网站
第六章校园网
第七章地区性教育信息网
第八章计算机机房的设置与管理
第五篇网络教学资源建设
第一章网络教学资源
第二章多媒体CAI设计
第三章网络课件的设计
第五章基于Web的协作学习系统
第六篇信息技术教师教学研究与提高
第一章信息技术教师修养
第二章信息技术教学研究
第三章信息技术教师继续教育
第四章信息技术教研组的工作
第七篇信息技术教学实习
第一章概述
第二章信息技术教学工作实习
第三章信息技术教育调查实习
第四章信息技术课外活动
第五章课题研究报告和论文的撰写
第八篇信息技术教学应用
第一章概述
第二章教学应用软件设计
第三章教学应用软件的开发
第四章信息技术教学应用的评价
第五章教育管理信息化
第九篇信息技术与课程优化整合
第一章概述
第二章信息技术与课程优化整合的原则和策略
第三章信息技术与课程优化整合资源建设
第四章信息技术与课程优化整合的几种模式
第五章课程优化整合教学案例
第十篇信息技术课程的考核和评价
第一章信息技术教学测验的设计与实施
第二章信息技术应用技能测验
第三章信息技术教学评价
第四章网络学习中的学生自评与互评
第五章基于网络的信息技术测评
第六章SPSS在信息技术教学评价中的应用
第十一篇相关法律法规
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