面向21世纪的中国高等教育的发展

第六篇面向21世纪的中国高等教育的发展

面向21世纪的中国高等教育的发展、知识经济与中国教育、教育产业化第四编21世纪中国敦育战略目标、21世纪中国教育战略目标、论21世纪教育的基本走向、学校管理的21世纪展望、高等教育改革展望一"大众化"理论、世界银行《21世纪中国教育战略目标》报告述评、21世纪国际高等教育展望-来自首次世界高等教育大会的启示第五编相关教育法律法规

本书目录：

第一编中国高等敦育发展现状
第一章全国高等教育发展情况比较
第二章我国高等教育管理体制改革发展历程
第三章中国教育事业的发展与改革
第四章我国教育法制体系的发展与现状
第二编中国中富等院校教育评估
第一篇院校评估概述
第一章教育评估的历史与发展
第二章教育评估概论
第三章教育评估的目的与意义
第四章教育评估的功能与作用
第五章教育评估的目标与模式
第六章教育评估的过程与原则
第七章高等学校教育评估
第二篇中国中高等院校教育评估体系
第八章中高等学校教育评估标准概述
第九章高等教育评估指标体系
第十章高校教育工作评估的方法体系
第十一章高等教育评估中的统计与测量技术
第十二章高等院校教育工作评估的实施
第十三章中高等院校学生评估
第十四章中高等院校教师工作的评估
第十五章中高等院校领导评估
第十六章中高等院校评估
第十七章教育评估结果的处理
第十八章高等教育评估的组织机构和工作程序
第三编中国中高等院校管理
第一篇中国中高等院校管理概况
第一章中国中高等院校管理概况
第二章中国中高等院校管理体制
第三章中国中高等院校管理原理及方法
第二篇中国中高等院校的职能管理
第四章中高等院校的质量管理
第五章中高等院校的组织管理
第六章中国中高等学校的人力资源开发与管理
第七章中高等院校的公正管理
第三篇领导与决策
第八章领导行为
第九章现代教育领导的基本原则和过程
第十章现代教育领导者
第十一章学校领导
第十二章中高等院校的领导与决策
第十三章决策行为
第十四章校长的自我管理
第四篇中高等院校的人员管理
第十五章教师管理
第十六章学生的管理
第五篇中国中高等院校的教学管理
第十七章教学管理
第十八章德育工作的管理
第十九章美育工作管理
第二十章体育卫生工作管理
第二十一章后勤工作管理
第二十二章课外教育工作管理
第二十三章建立中高等院校的教育督导机制
第二十四章加强校园文化建设
第二十五章中高等职业技术教育的衔接
第六篇面向21世纪的中国高等教育的发展
第二十六章面向21世纪的中国高等教育的发展
第二十七章知识经济与中国教育
第二十八章教育产业化
第四编 21世纪中国敦育战略目标
第一章 21世纪中国教育战略目标
第二章论21世纪教育的基本走向
第三章学校管理的21世纪展望
第四章高等教育改革展望一"大众化"理论
第五章世界银行《21世纪中国教育战略目标》报告述评
第六章 21世纪国际高等教育展望 -来自首次世界高等教育大会的启示
第五编相关教育法律法规

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