《新课程成功教师管理实用手册》

新课程改革概述、新课程中的教师角色与教师培训、成功教师的成长与管理、成功教师职业行为管理、新课程实施与课堂教学、新课程评价、学校教师管理当用图式表格、教师管理相关法规

	编号：	HD-13572
	规格：	16开
	册数：	1CD-ROM+配套手册四卷
	作者：	张磊
	定价：	880.00
	售价：	440
	出版社：	黑龙江文化音像出版社
出版日期：2004年

本书目录：

新的基础教育改革中最重要的就是教师的素质和水平，教师是决定新的课程改革成败的关键。因而，如何在新的课程标准和新和教学理念下做好教师管理，就成为当前中小学校至为关注的紧要问题。为了推进新课程改革的健康发展，帮助中小学校做好教师的管理工作，我们组织专家编写了《新课程成功教师管理实用手册》。本书针对新课程改革的内容、新课程下教师的培训、教师的成长、教师的职业行为、教师评价及课堂教学和新课程的评价等内容作为详细深入的讲解，并对目前实用的教师管理图表和法律法规作了介绍。本书站在改革的前沿，力求观点新颖，通俗易懂，突出实用性和可操作性，是目前国内中小学校在新课程改革时期的一本实用而有效的工具书。

第一篇新课程改革概述
第一章新课程改革的背景与目标
第二章新课程改革的基本理念
第三章新课程改革的教育观念转变
第四章新课程改革的创新
第五章新课程的实施
第六章新课程改革的前景展望

第二篇新课程中的教师角色与教师培训
第一章教师在新课程建设中的作用
第二章教师角色理论
第三章新课程中的教师角色定位
第四章教师专业发展
第五章教师培训的基本理论
第六章校本教师培训
第七章新课程的教师培训

第三篇成功教师的成长与管理
第一章教师的成长历程
第二章教师发展的目标
第三章成功教师成长的条件与途径
第四章成功教师评价
第五章教师的专业修养
第六章现代成功教师管理理论
第七章女教师管理

第四篇成功教师职业行为管理
第一章成功教师职业行为概述
第二章成功教师的政治行为管理
第三章成功教师思想行为管理
第四章成功教师职业道德行为管理
第五章成功教师教学行为管理
第六章成功教师艺术行为管理
第七章成功教师教学语言行为管理
第八章成功教师的风度仪表行为管理

第五篇新课程实施与课堂教学
第一章我国课堂教学改革历史回顾
第二章我国传统课堂教学的弊端
第三章学生是课堂教学的主体
第四章新课程与课堂教学探讨
第五章中外教师教育课程设置比较

第六篇新课程评价
第一章课程评价概论
第二章课程评价理论的发展
第三章我国面向21世纪的新课程评价
第四章新课程改革的教材评价
第五章教学评定的新方法

第七篇学校教师管理当用图式表格
第一章教师管理模式与原理当用图式表格
第二章学校教师配备当用图式表格
第三章教师素质与能力管理当用表格
第四章教师业务水平考核的当用计算公式与表格
第五章教师工作量计算公式与管理当用表格
第六章教师考核的指标体系设计与权重分配当用公式表格
第七章教师考核工作程式与综合考核当用表格
第八章教师资格与培训管理当用图式表格

第八篇教师管理相关法规
一、中华人民共和国教育法
二、中华人民共和国教师法
三、中小学教师继续教育规定
四、教师资格条例
五、基础教育课程改革纲要（试行）

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