教学模式的创新与培育

第八篇教学模式的创新与培育

全日制教学模式的创新与培育、阶段制教学模式的创新与培育、学习日制教学模式的创新与培育、 “三明论”式的教学模式的创新与培育、函授型教学模式的创新与培育

本书目录：

第一篇部论
第一章现代教育概论
第二章教育创新
第三章创造教育基础
第四章教学模式创新
第五章创新教育与创造力培育
第六章现代校长的创造培育
第七章现代教师的创造培育

第二篇教育创新与教学校模式培育
第一章课程改革与创新培育
第二章课程教学的创新培育
第三章活动教学的创新培育
第四章教师素质的创新培育
第五章教育新体制的设立
第六章教育评估体系的改革标准
第七章教育创新的新方法和手段
第八章创新教育的模式与机制
第九章现代教育管理艺术的创新与培育

第三篇民办教育创新模式与培育管理
第一章概论
第二章民办教育观念和目标
第三章民办教育创新体制
第四章民办教育运行机制创新与培育
第五章民办教育质量创新与建设

第四篇现代职业教育模式创新与培育
第一章现代职业教育概论
第二章职业教育的培育目标
第三章职业教育课程改革
第四章农村职业教育的创新与改革
第五章城市职业教育的创新与改革

第五篇幼儿教育模式创新与培育管理
第一章幼儿教育的环境优化
第二章幼儿教育活动创新
第三章幼儿课程创新设计
第四章幼儿园管理模式创新
第五章幼儿教师素质与艺术培育
第六章幼儿园管理制度的创新培育

第六篇特色教育模式培育与特色学校的创建
第一章特色教育模式
第二章特色学校
第三章特色学校的创建
第四章特色学校的模式培育
第五章特色学校的评估

第七篇现代办学模式的革新与国际合作
第一章办学模式与学校教育
第二章企业培训与再就业
第三章现代远程教育模式的创建
第四章自学考试新模式的改进
第五章国际型合作模式的建立

第八篇教学模式的创新与培育
第一章全日制教学模式的创新与培育
第二章阶段制教学模式的创新与培育
第三章学习日制教学模式的创新与培育
第四章 “三明论”式的教学模式的创新与培育
第五章函授型教学模式的创新与培育

第九篇义务教育模式创新与培育管理
第一章概论
第二章义务教育政策与管理体制
第三章义务教育制、课程与教学比较管理
第四章义务教育投入与效益
第五章义务教育创新与培育对策

第十篇现代教育与学生就业指导模式创新与培育
第一章校园招聘模式
第二章现场况聘模式
第三章就业推荐模式
第四章其他模式

第十一篇现代教育经营模式创新与培育管理
第一章教育营销市场模式创新与培育
第二章中外学校经营模式创新与培育
第三章教育成本经营模式
第四章教育筹资模式创新
第五章学校资产与资源管理新模式

第十二篇教育管理模式创新培育
第一章学校整体管理模式
第二章定位管理模式
第三章学校战略管理
第四章组织管理与培育
第五章人才管理与培育
第六章立法管理

第十三篇国际教育改革与模式创新经验
第一章美国教育改革与模式创新
第二章英国教育改革与模式创新
第三章德国教育改革与模式创新
第四章法国教育改革与模式创新
第五章日本教育改革与模式创新

第十四篇现代教育国际创新模式与培育管理经典案例
第十五篇教育模式创新与培育及相关政策法规

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