高等院校 > 高校学生就业能力培养与考核评估及职业发展指导手册详细介绍 返回首页


第六篇 高校毕业生就业力的开发与促进

优良的心智模式是增强大学生就业能力的、高校毕业生应具备的就业能力结构、高校学生创造力的培养与开发、高校学生素质教育的拓展计划、高校毕业生就业力的开发与促进的计划与实施
 本书目录:

第一篇 高校学生就业政策及就业形势分析
第一章 我国高校毕业生就业制度的变迁
第二章 高校毕业生就业制度改革的意义和需解决的问题
第三章 2005年高校毕业生就业状况
第四章 2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析
第五章 2006各大专业就业前景分析
第六章 2006高校毕业生的就业形势分析及对策
第七章 各地鼓励高校学生基层就业新政策
第八章 国外职业指导理论的借鉴与运用
第九章 社会发展与高校学生就业力促进
第十章 社会主义市场经济与高校学生就业
第十一章 开展就业指导促进高校学生就业

第二篇 高校人才培养模式
第一章 高校人才培养模式及其多样化嬗变
第二章 地区性理工作科院校人才培养的路径
第三章 高等工程教育人才培养模式的应对与改革
第四章 多样化人才培养模式的质量保障
第五章 多样化人才培养模式的建构
第六章 人才培养模式多样化的发展机制
第七章 高校人才培养模式多样化的比较研究

第三篇 就业观与高校学生就业力
第一章 高校学生的就业观
第二章 影响择业的主观因素
第三章 影响择业的客观因素
第四章 高校学生就业的知识准备
第五章 求职能力与就业力
第六章 专业能力与就业力
第七章 创业能力与就业力
第八章 适应能力与就业力
第九章 情感能力与就业力

第四篇 高校学生就业心理辅导与自我调适
第一章 高校学生择业心态分析
第二章 高校学生择业过程常见的心理问题
第三章 就业心理的自我调适
第四章 自我认识与就业心理辅导
第五章 职业世界与职业分析
第六章 职业适应与自我调整
第七章 高校学生走向社会心理辅导

第五篇 高校学生求职能力训练与提高
第一章 透视企业招聘管理流程
第二章 企业常用员工录用的评价方法介绍
第三章 招聘中常用心理测试
第四章 公务员考试介绍
第五章 应聘准备与应聘技巧
第六章 提高求职能力的因素与途径
第七章 沟通与人际交往技能训练
第八章 就业权益与法律保障
第九章 高校学生成功就业与适应社会
第十章 职场常识与职业道德

第六篇 高校毕业生就业力的开发与促进
第一章 优良的心智模式是增强大学生就业能力的
第二章 高校毕业生应具备的就业能力结构
第三章 高校学生创造力的培养与开发
第四章 高校学生素质教育的拓展计划
第五章 高校毕业生就业力的开发与促进的计划与实施

第七篇 高校学生职业能力考核与评估
第一章 职业能力测试
第二章 职业心理素质测试
第三章 领导能力测试
第四章 智商测试
第五章 人际关系测试
第六章 职业选择与性格测试

第八篇 人才测评
第一章 人才测评概述
第二章 人才测评原理
第三章 人才测评内容与方法
第四章 心理测验
第五章 面试
第六章 人才测评方案

第九篇 高校学生职业生涯规划
第一章 职业生涯规划概述
第二章 职业生涯规划的作用
第三章 职业咨询基本知识
第四章 职业选择原则
第五章 职业生涯规划方法
第六章 职业期望
第七章 职业环境分析
第八章 职业生涯目标的确定
第九章 实施策略与创意操作技巧
第十章 职业生涯发展战略
第十一章 未来职业发展趋势展望

第十篇 高校学生创业指导
第一章 高校学生创业概述
第二章 创业环境
第三章 创业准备与条件
第四章 一般创业流程
第五章 创业风险与陷阱回避
第六章 创业企业组建
第七章 不同发展阶段的企业经营策略

第十一篇 高校学生职业发展指导
第一章 学校与就业
第二章 专业与就业
第三章 学历与就业
第四章 经验与就业
第五章 个性与就业
第六章 环境与就业
第七章 区域与就业
第八章 单位与就业

第十二篇 高校学生成功就业典型案例评析


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