最新学校教师督导评估评价标准实施手册

《最新学校教师督导评估评价标准实施手册》

出版说明为了加强对“全国模范教师”、“全国教育系统先进工作者”评选表彰工作的领导、帮助各级教育管理与督导部门、各级各类学校的广大领导干部，能够及时准确地把握中共中央国务院关于“深入贯彻‘三个代表’重要思想，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展”的国家最新政策文件精神，充分总结实践经验，更好地开展工作，我们组织编辑

	编号：	HD-10446
	规格：	16开
	册数：	3卷+光盘
	作者：	主编：强大(著名教育研究员、教授) 教育部关于认真做好，2004年“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”评选表彰工作的通知教人函[2004]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、教育工会、教师奖励(教育)基金会、新疆生产建设兵团教育局，解放军总政治部：为深入贯彻党的
	定价：	798
	售价：	390
	出版社：	吉林人民
出版日期：2004年9月

本书目录：

主编：强大(著名教育研究员、教授) 教育部关于认真做好，2004年“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”评选表彰工作的通知教人函[2004]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、教育工会、教师奖励(教育)基金会、新疆生产建设兵团教育局，解放军总政治部：为深入贯彻党的十六大和全国人才工作会精神，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气，进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的改革和发展，我部决定于2004年教师节表彰“全国优秀教师”和“全国优秀工作者”。现将有关事项通知如下：中华人民共和国教育部二OO四年六月二十号

出版说明为了加强对“全国模范教师”、“全国教育系统先进工作者”评选表彰工作的领导、帮助各级教育管理与督导部门、各级各类学校的广大领导干部，能够及时准确地把握中共中央国务院关于“深入贯彻‘三个代表’重要思想，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展”的国家最新政策文件精神，充分总结实践经验，更好地开展工作，我们组织编辑出版了这部《最新学校教师督导评估评价标准实施手册》一书，作为各有关单位和人员工作中学习使用。读者对象各级教委、教育局、教育督导办公室各级教导处、教研室、教育培训中心各类教育督导科、检查科各类教育相关工作及管理人员各级大中专院校专业技术学校各高级中学及中小学各民办、私立、合资学校各幼儿园、特殊教育学校各类图书馆、资料室吉林人民出版社全三卷判CD—ROM 定价：798．00元2004年9月出版序篇2004年全国模范教师教育系统先进工作者评选表彰工作最新文件第一篇学校教师教学督导评估评价标准总述第—章学校教师督导评估评价的意义第二章学校教师工作督导评估评价的内容与沿革第三章学校教师督导评估评价的组织机构第四章影响对学校教师督导评估评价的因素第五章学校教师督导评估评价的现状及其发展趋势第二篇学校教师督导评估评价的原则、方法与指标体系第一章学校教师督导评估评价的原则第二章学校教师督导评估评价的指标体系第三章学校教师督导评估评价的方法一一统计分析法第四章学校教师督导评估评价的方法一一模糊综合法第五章学校教师惜导评估评价的其它方法第三篇学校教师职责与任职。条件督导评估评价标准第—‘章高素质的教师督导评估评价标准第二章教师职业道德督导评估评价标准要求第三章学校教师知识修养督导评估评价标准要求第四章学校教师通用能力督导评估评价标准要求第五章学校教师职责与任职条件督导评估评价标准实施的目的与要求第六章学校教师职责与任职条们件督导评估评价标准实施的程序与方法第七章当代国际教师督导评估评价制度与方法借鉴第四篇学校教师的思想品德督导评估评价标准第—‘章教师思想品德与职业道德要求督导评估计价标准体系第二章中国师德教育评估评价与督导的历程第三章国外师德教育督导评估评价的基本做法与经验借鉴第四章我闲教师思想品德与职业道德督导评估评价标准体系第五章教师职业道德形成与发展客观规律及师德教育的督导评估评价标准第／÷章师范院校培育和发展学生师德的基本模式和方法第七章当前我国教师思想品德与职业道德督导评估评价中的主要问题及基本对策第八章关十：四年制大学本科师范院校师德教育年度计划安排第五篇学校教师教学工作督导评估评价标准第、—章学校教师教学工作督导评估评价标准的内容第：：章学校教师教学工作督导坪估评价的意义第三章学校教师教学工作督导评估评价的原则第四章学校教师教学工作督导评估评价标准实施的程序和方法第五章学校教师教学准备工作督导评估评价第；；章学校教师教学实施过程督导评估评价第七章学校教师教学效果督导评估评价第八章学校教师学生成绩与教师教学工作综合督导评估评价第九章学校教师教学工作评估评价标准制定与组织实施第十章学校教师教学工作督导评估评价实例与表格第卜——章高等学校教师教学工作督导评估评价标准第六篇学校教师教研工作督导评估评价标准第—‘章学校教师教研丁作督导评估的意义第二章学校教师教研工作骨导评估评价的类型第三章学校教师教研工作督导评估评价的意义第四章学校教师教研工作督导评估评价标准实施的原则第五章学校教师教研工作督导评评价估的方法第六章学校教师教研工作督导评估评价内容制定和实施标准第七章学校教师教研工作督导评估汗价实例与人格第八章高等学校教研室达标建设督导评仙评价标准第七篇学校教师行政工作督导评估评价标准第一章学校教师行政工作督导评估评价的意艾第二章学校教师行政工作督导计估评价的内容第三章学校教师行政工作督导评估评价的方法第四章班主任工作督导评估评价标准第五章高等学校课程建设督导评估计价标准第六章学校教师行政工作督导评估外价实例与表格第八篇学校教师工作督导评估评价中的工作量计算标准第一章教师工作量概述第二章教师教学工工作量标准第三章教师非教学工作量标准第四章教师工作量计量的原则第五章教师工作量评定标准第六章教师工作量计量方法第七章教师工作量计量实例第八章全国各中小学校教师工工作量计算第九章全国各高等学校教师工作量计算标准第十章学校教职员工教学科研其他方面的工作量评价第十一章基础教育课程改革中的教师教学学工作量计算评价标准第九篇学校教师督导评估评价与相应职务评聘标准第——章教师专业技术职务职位分类第二章教师专业技术职务评聘的意义丛其历史发展第三章教师专业技术职务评审的基本原则第四章教师任职条件的督导评估第五章教师职称评定的一般过程第六章教师职务任职资格的督导评估评价标准第七章教师职务的评定标准第八章教师职务的聘任第九章教师任职期间的考核与督导第十篇各地学校教师督导评估评价标准方案汇编北京市区(县)政府巩固“两基”落实“两全”全面实施素质教育育评价指标体系大连巾普通中小学督导评估标准体系上海市静安区中小学办学水平综合评估人湖北省普通中小学校督导评估方案 (修订稿) 重庆市沙坪坝区有关职能部门履行教育工作职责号核标准第十一篇学校教师督导评估评价工具的编制与使用标准第一章学校教师工作督导评估评价工具的分类第二章教师工作督导评估评价工具的编制第三章教师督导评估评价工具的使用第四章教师工作督导评估评价工具的编制与使用实例第十二篇学校教师督导评估评价标准结果与相应工资福利待遇问答第—章教师权利与义务第二章教师资格第三章职务评聘第四章工资待遇第五章表彰奖励第六章中小学教师继续教育第七章教师考核合格证书第八章教师管理第九章特级教师第十章民办教师
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