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第三篇 教育系统内部审计工作程序

内部审计工作目标的制定 、 审计通知书的编制与发送 、 审计证据的获得与处理 、 审计工作底稿的编制与使用 、 审计报告的编制 、 后续审计程序与方法 、 内部审计督导的内容与方法 、 内部审计与外部审计的协调
 本书目录:


第一篇 教育系统内部审计相关理论
第一章 审计基础理论
第二章 内部审计概论
第三章 内部审计制度的制定
第四章 教育系统内部审计机构的建立与人员的配备
第五章 教育系统内部审计管理

第二篇 教育系统内部审计操作规范
第一章 内部审计人员的职业道德
第二章 内部审计的法律责任
第三章 内部审计准则
第四章 内部审计质量管理
第五章 内部审计操作规范

第三篇 教育系统内部审计工作程序
第一章 内部审计工作目标的制定
第二章 审计通知书的编制与发送
第三章 审计证据的获得与处理
第四章 审计工作底稿的编制与使用
第五章 审计报告的编制
第六章 后续审计程序与方法
第七章 内部审计督导的内容与方法
第八章 内部审计与外部审计的协调

第四篇 教育系统内部审计工作内容
第一章 内部控制审计
第二章 会计报表审计
第三章 财务报告审计
第四章 经济效益审计
第五章 合规责任审计
第六章 管理责任审计
第七章 经济责任审计

第五篇 教育系统内部审计的技术与方法
第一章 内部审计工作技术与方法概述
第二章 账项基础审计技术
第三章 系统导向审计技术
第四章 风险导向审计技术
第五章 统计抽样审计技术与方法
第六章 审计取证与审计底稿编制技术与方法
第七章 内部控制测评技术与方法
第八章 舞弊审计技术与方法
第九章 计算机审计技术

第六篇 教育系统内部审计风险防范
第一章 审计风险与审计成败
第二章 内部审计风险特征分析
第三章 教育系统内部审计风险分析
第四章 复合性测试与固有风险、控制风险评价
第五章 实际性测试与检查风险
第六章 教育系统专项审计风险控制

第七篇 审计案例分析与经验借鉴
第八篇 相关法律法规



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