监狱监所服刑人员罪犯教育

第五篇监狱监所服刑人员罪犯教育

罪犯教育的概念、任务和原则、罪犯教育的地位和依据、罪犯教育的对象及其一般规律、罪犯思想教育、罪犯文化教育、罪犯职业技术教育、罪犯辅助教育、罪犯入监教育和出监教育、对未成年犯的教育改造、罪犯教育工作的组织管理与保障

本书目录：

第一篇树立两个意识完善四个机制，切实加强新时期监狱劳教工作
第一章安全稳定的首位意识
第二章居危思安的忧患意识
第三章完善安全稳定防控机制
第四章完善隐患排查机制
第五章完善突发事件应急处置机制
第六章完善领导责任追究机制
第七章建立健全人防、物防、技防相结合的长效机制
第二篇监狱监所突发犯罪案件的防范与应急处置
第一章重在防范
第二章对危险分子及其他重点分子的控防
第三章对要害部位和重要现场的控制
第四章几类狱内突发案件的应急处置方法
第五章狱内破坏案件的处置
第六章聚众破坏监管改造秩序案件的处置
第三篇罪犯脱逃的防范与处置
第一章加强硬件建设是防止罪犯脱逃的物质基础
第二章思想上和制度上的薄弱环节为罪犯脱逃提供可乘之机
第三章抓好对危险分子、危险物品和要害部位的控制
第四章加强狱内侦查工作
第五章对罪犯的思想教育能起到釜底抽薪的作用
第六章直接管理是控制罪犯脱逃的有效措施和当务之急
第四篇监狱监所分押、分管、分教
第一章分押、分管、分教制度概述
第二章国外监狱分押、分管制度的历史及其发展趋势
第三章我国监狱分押、分管、分教制度的发展历史与现状
第四章国内外罪犯分类理论
第五章分类关押
第六章分类管理
第七章分级处遇
第八章分类教育
第九章罪犯恶习的交叉感染与对策
第十章分押、分管、分教工作对监狱设施及干警的要求
第五篇监狱监所服刑人员罪犯教育
第一章罪犯教育的概念、任务和原则
第二章罪犯教育的地位和依据
第三章罪犯教育的对象及其一般规律
第四章罪犯思想教育
第五章罪犯文化教育
第六章罪犯职业技术教育
第七章罪犯辅助教育
第八章罪犯入监教育和出监教育
第九章对未成年犯的教育改造
第十章罪犯教育工作的组织管理与保障
第六篇对短期服刑人员和未成年犯的教育改造
第一章短刑犯的改造心理研究与改造对策
第二章短期服刑人员教育管理方式方法与社区矫正综合
第三章未成年犯的教育改造政策
第四章未成年犯的继续义务教育
第五章未成年犯的“三课”教育
第六章未成年犯的习艺性劳动场所和劳动时间
第七章未成年犯的暂予监外执行、提请减刑或者假释的条件
第七篇罪犯教育改造质量评估
第一章罪犯改造质量评估概述
第二章罪犯改造质量评估的基本原则
第三章罪犯改造质量评估标准
第四章罪犯改造质量评估的工具
第五章罪犯改造质量评估管理
第六章罪犯入监检测
第七章罪犯改造过程质量评价
第八章出监罪犯改造质量评估
第九章特殊群体的罪犯个体的改造质量评估
第十章罪犯个别化改造方案
第十一章罪犯改造质量评估制度性文本
第十二章罪犯改造质量评估程序性文本
第十三章罪犯改造质量评估记录性文本
第八篇监狱安全生产管理
第一章监狱安全生产管理概论
第二章罪犯安全教育与安全培训
第三章农业作业安全管理
第四章机械设备安全管理
第五章罪犯劳动保护
第九篇相关法律法规
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第五篇 监狱监所服刑人员罪犯教育

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